康德否定上帝了吗?曾劭恺:他否定的是人的理性僭越

从认识上帝到人的罪与恩典 重新思考理性的界限与信仰的意义

曾邵恺谈康德思想与基督教信仰
牛津大学哲学神学博士、浙江大学哲学学院教授曾邵恺在对谈中重新解读康德思想,探讨人类理性的界限,以及基督教信仰中认识上帝、罪与恩典等重要问题。 | "百欧拉中心活力论坛"官方YouTube频道影片《我们从康德可以学到什么?|曾邵恺深入剖析学界对康德的误解》截图。

德国哲学家康德(Immanuel Kant)对基督教神学影响深远,却常被视为削弱神学知识根基的思想家。他真的否定人能够认识上帝吗?牛津大学哲学神学博士、浙江大学哲学学院教授曾劭恺提出不同解读。他认为,康德并非要否定上帝,而是要挑战人类理性的僭越:人可以透过上帝的启示认识祂,却不能凭有限的认知能力完全掌握上帝的本质,更不能用受造世界的概念来规定上帝。

在"百欧拉中心活力论坛"官方YouTube频道发布的《我们从康德可以学到什么?》对谈中,曾劭恺与神学及哲学学者戴永富博士探讨康德思想与基督教的关系。曾教授指出,长期以来,不少哲学家与神学家将康德理解为否定神学知识、使上帝成为不可知对象的思想家,却忽略了他对信仰、道德及人类理性限制的积极思考。这场对谈也将哲学史上的争论,带到基督徒如何认识上帝、如何理解人的罪与恩典等信仰问题。

康德限制理性,并非否定上帝

康德在《纯粹理性批判》中曾提出,要限制知识,以便为信仰留下空间。这句名言经常被理解为:人既然无法透过理性证明上帝存在,神学便失去了知识上的根据。

曾教授认为,这种理解混淆了康德对不同理性运用的区分。他解释,康德区分理论理性与实践理性:前者关心人如何认识事物,后者则关心人应当如何行动,以及道德生活所需要的根据。康德所限制的,是人企图透过理论理性,像研究自然事物一样直接掌握上帝本质的做法。

人认识世界,通常需要依靠经验,例如观察事物如何产生、变化,研究其中的因果关系。但曾教授提醒,问题不只在于人的知识不够丰富,而在于上帝与受造物之间有根本区别。人可以透过经验认识世界,却不能把从世界中获得的概念直接套用在上帝身上,仿佛上帝也必须受这些概念限制。

他进一步说明,人之所以存在,有其原因,也受外在条件限制;但上帝作为至高的存有,并不需要依靠任何外在事物来定义自己。若人以为可以用自己的知识完全规定上帝,就等于把上帝放进人类认知所建立的框架之中。

"我们绝不可能用我们已知的东西去规定上帝。"曾教授说,康德所挑战的,正是近代哲学中一种自以为能从"上帝视角"认识世界的倾向:人不仅希望理解世界,有时甚至以为自己的理性足以解释一切,包括上帝自身。

在曾教授看来,康德对理性的批判并不是要求人放弃思考,而是提醒人承认自身认知能力的界限。理性可以帮助人追求真理,却不能使人成为衡量上帝的最高标准。

不能完全理解上帝,不等于无法认识祂

如果人的理性无法掌握上帝的本质,基督徒又如何认识上帝的慈爱、公义与创造?戴博士在对谈中提出,这个问题与中世纪神学家阿奎那(Thomas Aquinas)的思想有相通之处。

曾教授从阿奎那的神学思想作出说明:上帝不属于受造世界的范畴。当人称上帝为"第一因",并不是说上帝与自然界中的其他原因相同,而是藉著有限的经验,以类比的方式认识上帝的作为。

这并不意味著人对上帝一无所知。谈到加尔文所提出的"神性感知"(sensus divinitatis),曾教授将其比喻为人心灵中的感应器。他解释,当人内在的神性感知与上帝透过创造及历史所赐下的启示相遇,心灵中便会形成对上帝的认识。

他特别引用《约翰一书》对生命之道的描述:"我们所听见、所看见、亲眼看过、亲手摸过的。"按照曾教授的理解,上帝的启示并非脱离人类经验的抽象观念。上帝透过创造世界向人显明自己,更藉著道成肉身,使人能够在历史中真实地认识祂。

因此,曾教授强调,康德对理性知识的限制,不应被简单理解为人完全无法认识上帝。真正需要区分的是:人可以藉著上帝的启示认识祂,却不能凭自己的认知能力穷尽上帝的本质。

曾教授援引"有限者不能承载无限者"(finitum non capax infiniti)这项神学原则说明:"因为上帝是无限的,我们的理智是有限的。"他也认为,康德在这方面的思想,与基督教长久以来强调上帝超越性的传统有相通之处,值得重新探讨。

知道什么是善,为何仍然行恶?

对谈随后从人如何认识上帝,转向另一个与基督徒信仰生活密切相关的问题:人明明知道什么是善,为何仍然选择作恶?

曾教授谈到康德的宗教著作《单纯理性限度内的宗教》。这部作品常被视为康德以理性重新解释宗教的代表作,但他提醒,书中对"根本恶"(radical evil)的讨论,恰恰显示康德并未对人类理性与道德能力抱持盲目的乐观。

所谓"根本恶",不只是人偶尔做错事,而是指人的道德选择存在深层的偏差。依照曾教授的解释,人即使知道什么是正确的,仍可能将自己的欲望与利益放在道德要求之上。

曾教授对此提出更进一步的神学解读。他认为,康德所说的"根本恶",其实是以哲学语言表达奥古斯丁式的原罪论。在他看来,康德深刻认识到人的理性本身受罪恶影响,人甚至可能故意拒绝自己应当知道的真理。

曾教授也分享了自己在牛津大学求学时的一段经历。当时他在考试中探讨康德对《创世记》第三章的处理,因康德在书中曾提及寓意解的作用,他原以为康德采取寓意解经,却被教授纠正:康德在那段经文上,反而采取相当字面的理解。这段经历使他重新注意到,康德对人类堕落与罪恶问题的思考,比一般人想像的更加严肃。

他接著分析,在康德的宗教哲学中,人面对两个深刻的道德难题:一方面,内在的恶无法单靠道德努力彻底根除;另一方面,即使人努力行善,也无法因此取消过去所犯的罪责。

曾教授提到,康德将这个困境称为"纯粹理性宗教的最大难题",并因此在著作中进一步讨论上帝的帮助与恩典的必要性。

"康德从未说人类可以靠自己取代耶稣基督的救赎。"曾教授说,康德并非单纯相信人只要具备足够的理性,就能靠自己完成道德上的拯救;相反,他对人类罪恶与道德困境的分析,正显示人无法单靠自身力量解决罪与救赎的难题。曾教授因此认为,康德的宗教哲学与基督教关于罪、恩典及救赎的教导之间,仍有值得深入研究的神学意义。

理性不能证明一切,信仰也不必放弃思考

在对谈最后,戴博士请曾教授进一步解释康德如何从道德角度理解上帝的存在。

曾教授指出,康德批判了近代哲学中试图单靠理论推理证明上帝存在的论证,但这不代表他认为关于上帝的理性思考毫无价值。

他解释,康德关注的不只是人能否认识世界,也包括人为何应当行善,以及德行与幸福最终能否相称。现实生活中,行善的人未必得到幸福,作恶的人也未必立即受到惩罚。康德因此在实践理性的范围内,将上帝的存在视为"至善"得以可能的道德公设,而不是透过理论推理获得的客观证明。

在曾教授看来,康德对基督教神学的价值,不应只从他对传统上帝存在论证的批判来判断。他对理性界限、人的道德困境及信仰必要性的思考,同样值得基督徒重视。

这也回到曾教授在对谈中反复强调的重点:人可以运用理性探索真理,却不能因此以为自己已掌握一切,更不能把上帝变成受人类概念支配的对象。

曾教授引用康德对"自以为全知的虚荣"的批判,道出人与上帝之间的根本区别:"康德在这里要否定知识是什么意思?他要否定的不是上帝,他要否定的是我们的认知,我们是人,我们不是上帝。"