明尼蘇達州研發「跨性別娃娃」將進入四歲孩子課室惹爭議

「這不是教育,這是用納稅人的錢進行的思想灌輸」

MyGender Dolls
這套跨性別娃娃將於今年秋天起提供給明尼蘇達州4至10歲的兒童使用,引起質疑 | 明尼蘇達大學
MyGender Dolls
MyGender Dolls 共同創辦人、明尼蘇達大學教授 Dianne Berg。 | 明尼蘇達大學

美國明尼蘇達州一所公立大學,耗費六年、動用州政府資金,研發出一套附有可拆卸生殖器官的紙娃娃,預計今年秋天起提供給學校與診所使用,對象涵蓋最小僅4歲的兒童。

這套名為「MyGender Dolls」的娃娃,由明尼蘇達大學醫學院性別與性健康研究所 (Institute for Sexual and Gender Health)的兩位心理學教授 Dianne Berg 與 Nic Rider 主導開發。娃娃取有性別中性的名字,如 Sam、Rory、Avery、Parker,附帶超過100種可替換的衣物與配件,最大特色是可自由拆換的內外生殖器官。

研發者表示,娃娃的目的是讓孩子「了解自己可以成為什麼樣的人,不受身體構造限制」。Berg 教授解釋其理念:「每個人都應該學到性別認同是多元的,讓你成為真實的自己的不是你的身體部位,而是你的思想與感受。」

她又指娃娃是為了「幫助孩子建立應對社會壓力的工具,避免產生羞恥感」,並已在5至10歲的患者身上試用。

用納稅人金錢研發

霍士新聞透露,這個計劃起初是大學研究項目,部分經費來自校內的「早期創新基金」。明尼蘇達州長提姆·沃茲(Tim Walz)每年向明尼蘇達大學醫學院撥款1500萬美元,名義上用於提升研究能力。研究期間,校方還曾支付每人20至60美元,邀請跨性別兒童及家長參與試玩。

校方聲稱「沒有公款用於娃娃的商業推廣」,但當被追問研發階段究竟花了多少納稅人的錢時,校方拒絕回答,要求記者依法申請資訊公開。沃茲辦公室同樣未作回應。

值得注意的是,沃茲本人曾獲該研究所頒發專為他設立的「性別健康傑出貢獻獎」,並與娃娃計劃共同創辦人 Rider 合影留念。

各界強烈批評

娃娃目前以「MyGender Dolls」公司名義上市,行銷對象為教師、學校輔導員、兒科醫師及心理健康專業人員。目前尚不清楚家長或兒童能否自行購買,也不知道家長是否有權讓孩子不參與相關活動。

此事在美國各界引發強烈反彈,專業人士公開發聲。美國兒科醫師學院前院長 Quentin Van Meter 醫師直指這是對兒童的誘導:「他們會找到任何有困擾的孩子,然後用這個工具告訴他們『這就是你不快樂的原因』。這根本就是一種誘導(grooming)。很多這個年紀的孩子還相信聖誕老人和牙仙子,你卻拿著可以換衣服、換生殖器的娃娃給他們玩,遠遠超出他們分辨幻想與現實的能力,極度不恰當。」

明尼蘇達州共和黨主席 Alex Plechash 發表聲明,措辭嚴厲:「真嘔心!這是對明尼蘇達家長、學生與納稅人的徹底背叛。四歲的孩子應該學字母和數字,而不是被鼓勵去拆娃娃的生殖器、『探索』改變自己的身體。這不是教育,這是用納稅人的錢進行的思想灌輸。」

他同時指出,目前明尼蘇達州超過一半的學生未達閱讀與數學的年級水平,質疑教育資源的優先次序嚴重錯置。

(綜合報導)